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你并不孤单 我们与你同在

文章作者:admin 上传时间:2019-01-21

 

你并不孤单 我们与你同在

关爱自闭症儿童体验

他们,也拥有像正常孩子一样天真的笑脸;他们,也有自己数之不尽美好的梦想。他们只是不爱与人沟通,不爱与人玩耍,他们比正常人孤独。他们被称为“星星的孩子”,因为他们就像星星一样活在自己的世界。他们是自闭症儿童。

7月1日我校六年一班的义工小队组织了一次关爱自闭症儿童的活动,就是陪那些孩子们玩耍,带给他们欢笑。

当我和其他几位同学来到这所专门接待自闭症儿童的幼儿园时,教室里时不时发出的欢快尖叫使我们的心提到了嗓子眼,因为我们从来没有接触过这些孩子,我们不知道陌生人的来访会使这些孩子发生什么样的反应。我们怀着忐忑的心情跟着老师来到做第一个游戏环节的教室。

这个教室里还没有人,当我们刚刚把位置排好坐下的时候,一个小男孩突然跑了进来,一边尖叫,一边手舞足蹈的乱蹦乱跳。我们被吓了一跳,还好他的妈妈及时跑进来,抓住他把他拉回了座位。但被抓住的他还是不肯罢休,仍然不停的挣扎着,发出尖叫声。同学们面面相觑,不知所措。容不得我们多想,又有一些孩子与家长牵着手走进教室,他们相对平静多了,只是一直用好奇的眼神看着我们。

老师先让我们做了简单的自我介绍,然后又让那些孩子们轮流站到我们面前做自我介绍,每个孩子都很腼腆,讲话也有些口齿不清,但可以看出他们是在尽自己所能的做这段自我介绍。因此每个孩子介绍完毕,我们都给予了热烈的掌声,一是为了鼓励他们,二是让他们自信起来。

第一个游戏环节,叫做“两人三足”。我的小搭档是个小女孩,她的胆子很大,敢主动站出来牵着我的手,也会时不时的跟我笑笑,“姐姐,姐姐”的叫我。其他的孩子似乎都没有她这样勇敢,我为她感到骄傲!游戏开始后,我发现这些孩子都是自顾自的向前走,没有配合能力。再看看我们同学吧,有的呢,被孩子带着踉踉跄跄地走,有的则是也跟孩子一样自顾自的走,变成孩子被“拖”着走。我突然意识到,我们应该去配合他们,同时也要去制造一点小小的“麻烦”,简单来说就是两种走法的结合。目的是要让他们懂得团结协作的能力,让他们意识到他们这样走会使搭档脚步错乱,从而赢不了比赛。我认为,这个游戏其实不贵在输赢,重要的是让他们懂得团结,才能最终赢得比赛!

第一个游戏环节结束后,我们个个累得满头大汗,真正地意识到了这里的老师不容易。同时我们也很高兴,因为我们的努力带给了孩子们快乐,再辛苦也值得!

第二个游戏环节相对来讲轻松许多,就是孩子们在一张白纸上画画,然后我们教他们用这张纸折一种简单的扇子。这些孩子都挺有天赋画画的,都认真的在画画和学习。老师和家长们看着,都不由自主地露出了欣慰的微笑。

第三个环节是让我们最头疼的,老师要求我们问出自己的小搭档的姓名,并且让他们记住我们自己的姓名。我们啊,是千方百计,绞尽脑汁再加上各种连哄带骗,也还是没有问出来。有的小朋友,咿咿呀呀的说着什么,有的干脆口齿不清的背起了唐诗,再有的,无论你说什么他就是一声不吭……同学们最后已近崩溃,同时也对这些孩子们充满同情。

体验过这次活动,手机现场报码,我们真心的希望:这些孩子能早日恢复正常,也希望能够有更多的人关注并帮助他们。让我们每一个人尽我们所能,让星星的孩子不再寂寞,让星星的孩子感受到更多的关爱与关怀。

瑞景小学通讯员、蔡小珠报道